China Grid实现三个最

金海：与以往的国家科研项目不同，China Grid所连接的高校当中的HPC（高性能计算集群）全部都是学校自筹的，国家没有投入一分钱。例如，清华大学上了一套1万亿次的机器，那么这套系统可能会需要1千万元，这部分的投资全是学校自己筹集的——可能是从科研经费里面挤出的，也可能是其他方式。因此，各个学校上多少亿次的HPC一定是各个学校做完充分调查根据自己的实际需求自行决定。不过，国家也对China Grid项目直接拨款了2000万元，这部分钱主要用于研究如何把应用做好。

问题2：China Grid与国内其他网格有什么不同？

金海：目前，国内有两大全国性的网格项目，China Grid与Nation Grid（国家网格，科技部的网格项目）。这两大网格主要有三点不同。首先是投资规模不同。Nation Grid主要是做大节点，投资强度比较大。但教育本身受资金限制，没有钱买更多的机器，所以现在计算能力最高的节点就是南开大学的5万亿次集群。

其次是研究方向不同。Nation Grid做了一个公共平台，目前已经有几所学校拿到这个平台并开始测试。如果现在发现一些问题，以后就可以提出相应的标准。美国在提标准的时候，都是大公司或者研究机构在实际的应用过程中发现了问题，对相应的领域有了感觉，才会知道需要什么样的标准。因此，最近有了数据库连接在一起的应用才开始提出标准，而以前都是文件级别的。Nation Grid与China Grid目前已形成了良性的互动。

此外，China Grid的侧重点在于应用。China Grid的平台是校园，可以用英特尔的成果，也可以用惠普的成果。我们要把应用做成一个像CERNET一样可以持续运行的网，因此我们把两千万元投资中的70％都投入在这当中。

问题3：各个学校的节点都是自己的，那么China Grid建成以后怎么管理？

金海：China Grid有一个总的管理体制，这也正好体现了网格的好处：因为你很忙，你的任务提交上去可能你无法完成，那么就交给其他机器来完成。可能有的学校机器很忙，但是总有学校的机器是空闲的，你这边资源不够的时候，就可以向上级进行请求，然后一级一级分配下去，这也是网格比较通用的模式。

中国的网络环境与美国不一样，美国的骨干网已经是40G了，而我们最快的才2.5G。因此，我们根本就不可能把一个任务分到两个地方来算，如果两个地方之间通过通信来协同一个任务的话，由于网络延迟的原因，甚至可能还不如在一个地方算得快。所以，每个学校都尽量说要达到资源共享，但我们还是希望每个学校有一个大的节点，至少能够满足本学校的需求。

问题4：今年12个高校的网络就基本建设完成了，那么100所高校什么时候可以把教育网格用起来？

金海：网格真正最大的用户不是学计算机的人。做计算机的有些类似于建筑工人，完成基本建设以后就该轮到其他人来应用了。但是，现在知道网格的人还不多，就算是学计算机专业的这些人，可能知道网格的也就是20％。因此，我们还要去普及，首先得让大家都知道什么是网格，网格能够帮你干什么。所以，要真正让网格用好，还要首先做好宣传， 让百所高校的人知道有China Grid。

问题5：对于网格的基础计算平台有什么规定吗？

金海：Grid平台软件才是我们关心的，现在的Grid已经可以使得不管下面什么平台都可以屏蔽。因此，我们并不关心学校里面具体应用什么硬件系统。不过，目前大多数学校都是应用基于IA架构的硬件产品。

英特尔与China Grid
在China Grid项目中，英特尔去年与教育部签订了合作备忘录：推动以安腾为基础的网格计划。另外，英特尔还与11所大学建立了安腾的研发中心，并与其中的一些大学专门进行应用的研究来推动网格应用的发展。在2004年，英特尔与6所学校合作了8个研究项目：北京大学的远程教育项目、上海交通大学基于网格服务的药物筛选项目、浙江大学针对中国传统中药的信息分析项目以及分布式可视化应用项目等。

此外，英特尔也在帮助China Grid专家小组与外界进行更多的交流和合作。例如，在去年11月份，英特尔邀请30多位中国领先的网格专家与包括英特尔院士在内的众多专家进行深入交流，英特尔也进一步了解了中国在教育网格方面的状况，从而加深了英特尔与教育部专家在网格项目上的合作。

在推动网格生态系统方面，英特尔主要是从三个方面来着手。首先，积极实践网格的应用。在90年代初，英特尔就搭建了1万个节点专门进行处理器设计。其次，推动网格标准的建设，例如参与GGF(全球网络论坛)等。最后就是参与相关的应用软件开发，这也是推动网格应用发展的一个重要因素。英特尔在去年收购了一家公司，全球500强中的1/3都使用了该公司的软件。英特尔希望把这次公司的软件推动到网格应用里面去。(责任编辑：刘燕之)