教学相长 数智创新 2023英特尔智能边缘行业应用巡展·智慧教育站举行 原创

数字化时代正加速到来，数字技术对人们的生活方式已产生了深刻影响，教育教学也正伴随技术的革新发生了翻天覆地的变化：教学场景正不断与前沿科技相融合，教师的角色被重新定义，学生的学习也正颠覆传统模式，逐步完成数字化转型。

2023年10月19日，以“教学相长 数智创新”为主题的2023英特尔智能边缘行业应用巡展·智慧教育站在天津举办。天津市红桥区教师发展中心教育技术部主任刘蓓、教育部教育信息化技术标准委员会副秘书长李青、英特尔中国区物联网及渠道数据中心事业部零售、教育及企业销售部门经理李轩、英特尔中国区技术部网络与边缘技术支持经理夏耿、希沃研发总监王东杰、锐捷网络云桌面产品事业部产品总监王良、蓝鸽集团高级推广总监魏奇珍、深圳市德晟达电子科技有限公司营销总监陈鸿杰共聚研讨会现场，共同探讨智慧教育的最新趋势和创新实践。

智慧教育是数字时代的教育新形态，是数字中国建设的重要组成部分。英特尔多年来积极推动教育数字化的创新发展，拥有丰富而强大的软硬件数智化解决方案，充分满足智慧教育场景定制化需求。

英特尔中国区物联网及渠道数据中心事业部零售、教育及企业销售部门经理李轩在开场致辞中表示，以大语言模型为代表的新技术不断涌现，全社会开启混合教育模式，智慧课堂环境发生变化，英特尔与生态伙伴一起推动技术解决教学场景问题，促进智慧教育的迭代发展。

专家论道 智慧课堂的构建路径与生成式人工智能的影响

党的二十大报告中提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要已将智慧教育列入十大数字化应用场景。

课堂教学变革是教育改革的关键。构建基于人工智能的“智慧课堂”是深化课堂变革、提高课堂效率的重要途径，也是当前与未来课堂改革的主要方向。

天津市红桥区教师发展中心教育技术部主任刘蓓在《数字化转型背景下智慧课堂构建路径》的主题分享中表示，当前国家在顶层设计、政策等方面积极推动教育数字化，智慧课堂并不是新话题，其强调信息技术与课堂创新融合。

在刘蓓看来，信息化1.0是优化教师的“教”，用数字化的方式让教学内容更有呈现力、解释力、更加能够优化教的流程。而信息化2.0时代是“学”的时代，积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革。

数字化技术拓展了学生的学习空间和时间，延展到课堂内外，在单位时间里让更多人表达，更多人参与，这就是数字化带来的红利。信息技术对教育发展具有革命性的影响。在教育内部引起结构性的变革，这场变革的核心是人的信息化，是思维的信息化，是教育理念的信息化。

人工智能在教育领域发挥着越来越重要的作用，为教育带来了前所未有的机会和挑战。而生成式人工智能在教育中的应用，这一话题至关重要。

教育部教育信息化技术标准委员会副秘书长李青在《生成式人工智能对教育影响与规制进路》演讲中表示，ChatGPT在教与学的场景中有着广泛应用，比如辅助日常教学工作。不过，生成式人工智能也存在很多局限性和风险，比如学术不端与诚信问题、虚假知识、抄袭成风、数据泄漏、教育公平。

李青认为，虽然AI工具存在不当使用，对于学习和教育评价造成不良影响，但是不能简单禁止，我们要用规范来约束合理的范围内使用。未来知识工作者应该擅于使用人工智能工具，教师跟学生应该能达成共识，让AI和自己一起思考，而不是代替。

对于教师而言，在坚持学术诚信，保证教学质量前提下，将AI工具纳入到教学过程当中。在使用工具之前，我们要仔细评估它的可及性、可用性，定期审查评估和更新自己课程当中的相应策略。

技术分享 多方推动教育数字化应用创新

英特尔公司将自身的专长与行业洞察相统一，以教育行业的需求为基准，以创新释放先进技术潜能。英特尔与合作伙伴联手，针对教育行业的痛点问题，用数字化手段更加深入、更加务实地解决教学和管理方面面临的实际问题，推出了一系列从云到端的解决方案。

校园数字化需要大量的计算资源和技术支撑，算力服务成为教育数字化转型中不可或缺的一部分。通过算力服务，学校可以快速获取必要的计算资源和技术支持，满足数字化转型的各种需求。

英特尔中国区技术部网络与边缘技术支持经理夏耿在《超级算力推动校园数字化》的分享中表示，人工智能时代加速到来，算力起到关键作用，每单位算力成本的降低，使得人工智能技术在各行各业普及落地。

在教育行业，针对基础设施限制、师资力量不足、教育资源部均衡等挑战，从智慧教室、计算机网络教室、智慧办公、智慧体测四个场景，英特尔与合作伙伴一起联合打造解决方案，推动校园数字化。

例如针对大屏应用，英特尔与合作伙伴将大屏打造成整个智慧教室的算力中心，在端侧利用英特尔CPU运行更多的AI应用；针对计算机网络教室，英特尔超能云终端UCC解决方案为3D运算、渲染提供更为强大的算力。

夏耿说，校园数字化的目标是将各个信息系统打通，并综合数据分析形成一个统一的解决方案。在校园侧搭建一个基础的算力平台，通过软件的方式打通全部应用，构成智慧校园的整体解决方案。“服务好学生，服务好老师，服务好学校的管理人员，是我们学校数字化最终的目标。”

希沃深耕教育领域14年，研发和沉淀了四大数字化系统。希沃研发总监王东杰在《数字化助力未来教育》的演讲中表示，从2009年第一块大屏开始，英特尔一直陪伴和支持希沃的快速成长和发展，产品不断迭代更新。

比如希沃第七代交互智能平板具备看得见、听得清、有反馈等特点，借助AI摄像头组合、多场景AI降噪、3D孪生课堂自动生成，融合教学大模型、算力芯片以及智能采集，让交互智能平板不只是一个显示设备。

面对教育领域各个学段的多场景应用需求，希沃一站式教学管理解决方案包括面向老师的PC等，让教学更加便捷，应用更全面，管理更简单。

随着教育信息化发展愈加深入，云桌面被广泛引入高校的教学机房、实验实训室、多媒体教室、教师办公等场景，推动教育信息化建设的全面提升。锐捷网络云桌面产品事业部产品总监王良在《三擎云桌面助力 构建普教一朵云》的主题分享中表示，落实教育信息化2.0，需要升级智慧教学关系和优化教育资源的供给，提升信息素养和创新教学模式，改进教育评价和提升治理能力。

面对普教中小学三大应用场景——信息技术课、竞赛和考试、教室办公，锐捷分别利用三擎云桌面对这三个场景提供对应的解决方案，信息技术课主打GPU服务器搭配VDI终端的解决方案，面对竞赛和考试场景采用轻量化的云管服务器搭配超能云终端IDV和TCI的胖终端解决方式，教室办公场景采用的是服务器与融合终端的模式。

经过20多年的发展，锐捷服务的云课堂间数超过3万间，上课的学生人数超过2亿人，综合云终端出货量超过170万台。“我们在云课堂和云办公上还会协同英特尔进行不断的探索，希望为各位老师能提供更多的贴近教师教学、学生上课更好的产品。”王良说。

为贯彻落实教育改革新政策，推动学校教育教学工作，蓝鸽市场积极通过AI一体化智慧教育项目的建设，帮助学校不断提高教育、管理、服务质量，为更多学校实现智慧化教育教学，构建信息化校园。

蓝鸽集团高级推广总监魏奇珍在《蓝鸽AI一体化智慧校园解决方案》的主题分享中表示，智慧校园是“用的”，而不是“看的”，一体化智慧校园把各系统的信息数据进行实时共享，形成联动和相关的智慧功能。比如说蓝鸽研发的学生校园活动轨迹分析、智慧放学接送系统等一些智慧功能，帮助学校解决更为复杂的问题。

蓝鸽实现数字校园到智慧校园的转变，通过把数字校园中的应用系统彻底打通，实现整体的信息数据统一管理和分类汇总，最后生成新的智慧功能。

基于这样的理念，蓝鸽AI一体化智慧校园解决方案在继承了数字校园应用需求的基础上，通过系统功能一体化、硬件设备一体化、软件界面一体化以及信息资源和应用轨迹的五个一体化，最终构建出一个以信息数据指挥中心为中心的校园生态系统。

魏奇珍说，我们通过英特尔提供的CPU算力，整体提升了智慧教室以及智慧校园的应用体验。例如智慧校园中的学生行为轨迹的分析是通过英特尔OpenVINO进行部署，让每个学生的学情和轨迹可以被及时记录。

在智慧教室场景里面，最典型的产品就是电子白板，而LED显示大屏的快速发展，推动了新一代OPS的更新升级。开放式可插拔系统（OPS）是英特尔针对商显设备打造的一款标准系统架构。深圳市德晟达电子科技有限公司营销总监陈鸿杰在《英特尔新一代OPS规范介绍》的主题分享中表示，新一代OPS 2.0连接器由80pin升级到120pin，能够支持8K的显示分辨率，以及满足未来几年高速信号需求。同时，升级后的OPS能够很好地兼容eDP，简化大屏的硬件架构，降低书写延迟，并可以满足客户的更多共性需求，帮助实现更具成本效益的数字标牌和其他显示解决方案的设计、部署和管理，加速未来以OPS为核心的IFPD承载更多教育、会议、远程医疗等场景的可能。

全新的英特尔开放式可插拔规范囊括了众多英特尔桌面处理器以及英特尔Arc系列显卡等在内的英特尔产品家族，能够支持同步显示、广播功能、8K高清显示等功能，带来了更高的显示速率、更高的显示带宽及更清晰的显示效果，在兼容性、功能性和可靠性等方面都有显著提升。

此外除了OPS产品，德晟达也推出了微云服务器、智慧讲台、校长驾驶舱等解决方案，服务智慧教育。

在精彩的主题分享环节结束后，演讲嘉宾与现场观众，就OPS、AI在课堂教学中应用、云桌面、智慧课堂、智慧校园等热点问题进行了积极互动，为活动画上了完美的句号。

教育数字化转型是一场全社会共同推动的变革，教育数字化的发展离不开科技的创新、科技企业的助力。信息随着教育数字化转型的深入发展，我们将迎来更加智慧的学习环境，更加变革的教学方式，为培养具有创新精神和实践能力的未来人才奠定了坚实的基础。

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